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校企合作管理平臺
產(chǎn)品概述: 服務(wù)社會、促進就業(yè)和提高社會對畢業(yè)生的滿意度,是衡量辦學是否成功的重要標準。堅持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學研相結(jié)合道路”是職業(yè)院校在內(nèi)涵建設(shè)中可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。華興科軟校企合作平臺為職業(yè)院校提供了產(chǎn)學研結(jié)合的平臺。通過該平臺,學校與企業(yè)能夠完成良好的互動交流,實現(xiàn)高素質(zhì)、高技能型人才的高效就業(yè)和流通。 系統(tǒng)功能: 用戶管理、用戶管理、企業(yè)信息管理、(企業(yè)基本信息、企業(yè)文化管理、企業(yè)制度管理、企業(yè)人才需求、企業(yè)組織機構(gòu))、學校信息管理(統(tǒng)計功能、學生就業(yè)途徑管理、學校領(lǐng)導(dǎo)團隊管理、校園文化管理、學校部門院系管理)、求職招聘、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、合作交流等 校企合作管理平臺
專業(yè)資源管理平臺
產(chǎn)品概述: 專業(yè)資源管理平臺的建設(shè)主要是為專業(yè)搭建一套以數(shù)字化形式展示整個專業(yè)建設(shè)成果的平臺。通過專業(yè)資源管理平臺的搭建,各院校能夠?qū)⒆陨黹_設(shè)的專業(yè)中相關(guān)的資源整合到統(tǒng)一的平臺上進行管理,形成覆蓋全面的專業(yè)資源庫,相關(guān)院校還能夠利用平臺的資源存儲技術(shù)將學校的教學資源方便的保存,利用平臺的管理功能對學校的教學資源進行分類管理,并利用資源搜索功能,方便的查找相應(yīng)資源,提高學校的教學資源管理水平。 系統(tǒng)功能: 專業(yè)教學資源管理、教師資源整合、資源上傳、資源審核、資源檢索和下載、資源評價等 專業(yè)資源管理平臺
微課程教育云平臺
產(chǎn)品概述: 微課程教育云平臺是用于支撐微課程學習,在碎片化學習和移動終端發(fā)展的基礎(chǔ)上對學習資源的重新規(guī)劃。微課程教育云平臺有清晰的課程說明,針對核心概念設(shè)計教學內(nèi)容,主題明確。同時提供相關(guān)教學策略支持、足夠的學習資源,提供集中、清晰、完整的知識總結(jié),提供不同層次的練習。為了檢驗學習效果,實現(xiàn)知識的遷移,還要提供在線或離線的學習評價習題、深層次的思考題等內(nèi)容。學習者能夠得到及時、有意義的反饋,做到追蹤評價的功能。 系統(tǒng)功能: 用戶管理、角色管理、微課程資源管理、學科管理、欄目管理、評審管理等 微課程教育云平臺
優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)平臺
產(chǎn)品概述: 優(yōu)質(zhì)課程平臺收集和整理各類教學材料和資源,這不光需要一個統(tǒng)一的承載空間來容納,更需要先進的存儲機制來保障。在優(yōu)質(zhì)課程平臺上,用戶可以得到基于他們各自角色分配的虛擬硬盤存儲空間。同時,針對文件夾的操作權(quán)限可以按照上傳資源用戶的需要,分配給不同的角色,在信息充分共享的情況下保障各信息資源安全、簡單、有序、高效地進行管理。優(yōu)質(zhì)課程平臺除了可以匯集各類教學素材、共建資源庫集外,還為資源的共享提供了足夠方便的途徑,使用戶之間的協(xié)助更加有效、安全和輕松。 系統(tǒng)功能: 課程概況、課程標準、教學隊伍、教學資源、教學評價、實訓(xùn)室管理、交互園地、學習中心等。 華興科軟課程平臺
高考人臉識別認證系統(tǒng)
產(chǎn)品概述: 高考人臉識別認證系統(tǒng)是考生身份認證系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過采集考生報考基本信息、準考證號信息和人臉信息,將考生人臉信息與其姓名、報名號、準考證號一一對應(yīng),保證了考生信息的唯一性,實現(xiàn)了考生報考信息和人臉信息的采集、分發(fā)和認證管理。高考人臉識別認證系統(tǒng)是與人臉識別設(shè)備配套使用的系統(tǒng),軟件系統(tǒng)通過與人臉識別設(shè)備連接,將人臉信息采集到數(shù)據(jù)庫,并通過系統(tǒng)對信息的分發(fā)傳輸?shù)津炞C設(shè)備中保存和驗證。 高考人臉識別系統(tǒng)優(yōu)點: 1.考生信息采用雙向驗證算法;2.人臉紅外線3D掃描識別技術(shù);3.人像數(shù)據(jù)加密,防篡改;4.打造標準化考場;5.防止冒名替考;6.提高普通考試的現(xiàn)代化管理水平。 考試人像識別認證系統(tǒng)人像采集流程: 考試人像識別認證系統(tǒng)應(yīng)用范圍: 高考、中考、成人高考、研究生考試、公務(wù)員考試、駕??荚?、門禁等各類考試的考生身份認證中。
教育資源管理平臺
產(chǎn)品概述: 教育局資源管理平臺把市/縣教育系統(tǒng)和下屬各學校的優(yōu)秀教學資源都整合到共享平臺,實現(xiàn)了對教學視頻、文檔、圖片、音頻、試題、課件、教案、思維導(dǎo)圖、仿真實驗、三維動畫等各種教學資源的采集、收藏和管理,讓全市/縣的教師都能夠共享。通過管理平臺也可以組織本地優(yōu)秀教師分類建設(shè)資源,并將資源分類整理入庫,這樣就可以保留大量優(yōu)秀教師的教學思想和教學方法,為全市/縣教師教學水平的快速提高提供有效幫助。 平臺建設(shè)思路: 1.建設(shè)資源庫,教育資源共建共享 一個地區(qū)有眾多的學校,每個學校都有自己特色的教學資源,建設(shè)能夠充分共享的資源庫,將各學校的優(yōu)質(zhì)資源進行統(tǒng)一管理和共享,便于實現(xiàn)本地化教育資源的充分利用,有效提高教學質(zhì)量。 2.一級資源建設(shè),均衡教育,節(jié)約成本 教育局建設(shè)一級資源平臺,將優(yōu)質(zhì)教學資源整合到共享平臺,以供全區(qū)的師生使用。 3.二級資源建設(shè),校本資源,特色辦學 ...
教育網(wǎng)站群建設(shè)
產(chǎn)品概述: 教育門戶網(wǎng)站群建設(shè)實現(xiàn)了教育局管理的信息化,實現(xiàn)了校園信息化;實現(xiàn)信息傳輸?shù)陌踩?、高效、可靠;網(wǎng)站教育信息的安全存儲與傳播;信息分類管理,并能快速實現(xiàn)與用戶的信息交互;跨網(wǎng)站及與其他系統(tǒng)用戶的聯(lián)合等目標。各學校通過網(wǎng)站宣傳校園文化,促進各學校之間的相互了解,同時也給外界提供一個了解學校的窗口。 系統(tǒng)特點: 1.突出網(wǎng)站三大職能, 1)信息公開;2)在線辦事;3)公眾參與 ; 2.提升內(nèi)容管理技術(shù)水平,豐富網(wǎng)站信息,加強教育宣傳功能; 3.健全的網(wǎng)站安全防護功能,保證網(wǎng)站信息安全。 公司提供的服務(wù): 1、公司優(yōu)惠為用戶進行域名的注冊服務(wù),域名類型有: ???.edu.cn、???.sx.cn、???.edu、???.com、???.net、???.com.cn等各類域名。 2、公司提供高速、安全的空間環(huán)境 3、統(tǒng)一管理服務(wù) ...
教育系統(tǒng)人力資源管理平臺
產(chǎn)品概述: 教育系統(tǒng)人力資源管理平臺是針對教育系統(tǒng)人力資源管理特點而研發(fā)的集教師考勤管理、人事管理和績效考核管理為一體的實用管理平臺。該平臺功能強大、實用性強,能夠有效簡化本地教育系統(tǒng)人力管理流程,強化本地師資信息管理。用先進的現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)對人力資源管理的高度集成化管理,是一款多用戶協(xié)同工作的人力資源管理軟件。該平臺是基于B/S架構(gòu)的自助服務(wù)平臺,讓每位用戶擁有查詢?nèi)耸聶n案、工資考勤信息、考核信息,以及提交各類人事流程申請等權(quán)限。 系統(tǒng)功能: 1、實現(xiàn)對教職工的遠程考勤和監(jiān)督管理,實現(xiàn)異地人力資源的同步管理; 2、理順人員歸屬關(guān)系,掌握教職工的最新變動、考勤情況; 3、實現(xiàn)人力資源管理的無紙化辦公,簡化繁瑣的管理流程,節(jié)省人力、物力、時間等管理成本; 4、促進教育系統(tǒng)人力資源管理的良性運作,提高管理效率; 5、為教育局把握全區(qū)教育資源,提升整體教學水平打下基礎(chǔ)。 ...
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