日本按摩A级中文片免费,亚洲中文字幕2018,国产福利2021最新在线观看

微信公眾號
掃一掃加關注

解決方案
當前位置：首頁 >> 解決方案

重點專業(yè)建設解決方案
根據(jù)《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定(國發(fā)〔2014〕19號)》、《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（2015—2018）（教職成〔2015〕7號）》、《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見（教職成〔2015〕6號）》、《教育部2016年工作要點（政教發(fā)〔2016〕6號）》和《2016教育信息化工作要點（教技廳〔2016〕1號）》等文件精神，依托專業(yè)項目建設，提高職業(yè)院校專業(yè)教學水平和人才培養(yǎng)質量。本方案分別從專業(yè)建設的人才培養(yǎng)模式改革、課程體系改革、教學模式改革、評價模式改革、師資隊伍建設、實訓基地建設等十個方面進行了分析研究，實現(xiàn)了專業(yè)建設與信息化的深度融合，利用現(xiàn)代化教學手段在彰顯高職院校專業(yè)建設特色的同時，為高職院校培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才提供有力保障。一、專業(yè)建設改革二、利用信息技術，促進專業(yè)建設（一）課程體...
實訓基地建設解決方案
一、建設思路職業(yè)院校實訓基地建設以職業(yè)崗位核心技能為培養(yǎng)目標，以課程體系要求為依據(jù)，基于職業(yè)教育理實一體化教學理念，將課程教學與實訓操作環(huán)節(jié)有機融合，全面提升教學效果。引入現(xiàn)代教育信息技術，按照“對接產(chǎn)業(yè)鏈，基于生產(chǎn)現(xiàn)場、虛實結合”的建設原則，建設VR虛擬實訓基地，提高教學能力，豐富教學內容，拓展實踐領域，降低成本和風險，開展綠色實訓教學。探索高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)共建共管共享的新模式，構建可持續(xù)發(fā)展的實訓教學服務支撐體系，積極開展社會服務，保證優(yōu)質實訓教學資源開放共享的有機整體。建成集教學、實訓、創(chuàng)新、交流、社會服務、綠色環(huán)保、節(jié)能安全、信息技術于一體的多功能實訓中心。二、建設流程三、實訓室效果圖展示（一）理實一體化實訓室（二）VR虛擬實訓室依托虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡通訊等技術，建設...
師資隊伍建設解決方案
職業(yè)教育的發(fā)展，對教師隊伍提出更高要求，教師隊伍的自身素質和執(zhí)教職能直接關系著職業(yè)院校培養(yǎng)人才的質量。針對職業(yè)院校師資隊伍發(fā)展現(xiàn)狀，職業(yè)教育信息化手段顯得尤為重要，通過提升教師信息素養(yǎng)和信息化教育教學水平，完善教師管理制度，提高教師職業(yè)教育能力，建設一支結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力、精干高效、相對穩(wěn)定的教師隊伍。一、建設思路二、分層培訓促進教師專業(yè)成長通過深入解讀國家相關政策文件要求，實地調研診斷學校師資問題，了解學校領導、教師對信息技術的需求狀況，利用調研所得數(shù)據(jù)進行分析描繪，精準定位教師建設存在的現(xiàn)實問題，為學校量身打造出一套全方位、寬領域、多層次的教師培訓方案。
教學診斷與改進工作解決方案
一、診改難點開展診改工作的背景是什么？國家開展診改工作的意圖及思路是什么？診改工作思路不清晰，沒有專業(yè)團隊能提供顧問式咨詢與指導，方向不明確，著手困難。全校教職工，包括領導層，對于診改工作理念缺乏科學的認識，更別提如何落實了。學校診改工作各層面的目標、標準體系該如何制定？如何才能保證符合國家、省級要求，其合理性誰來把關呢？現(xiàn)代質量文化如何構建，該怎么著手去做呢？學校原來已經(jīng)有一些業(yè)務系統(tǒng)了，現(xiàn)在再增加新的軟件系統(tǒng)，會不會存在對接問題？怎么能充分利用到原有的系統(tǒng)，避免重復建設，造成浪費呢？免費版本的那個狀態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)不能很好的吻合我們學校的實際情況，與實際工作存在較大出入，我們該怎么辦？學校在采集數(shù)據(jù)中，需要手動輸入大量數(shù)據(jù)，工作量大，耗費大量時間和精力，還非常容易出現(xiàn)錯誤。學校經(jīng)常需要上報各種數(shù)據(jù)報表，如何才能減輕此類工作的重復操作帶來的工作負擔呢？人才...
數(shù)字校園建設解決方案
數(shù)字化校園建設是學校數(shù)字建設的重要一步。我公司依據(jù)《職業(yè)院校數(shù)字校園建設規(guī)范》中指出的“職業(yè)院校數(shù)字校園的技術系統(tǒng)包括數(shù)字資源、應用服務和基礎設施三個部分”建設要求進行設計規(guī)劃，為學生、教師、管理人員和校外人員等提供數(shù)字化教學資源、應用服務集成、教學應用服務、數(shù)字化日常管理、數(shù)字化質量監(jiān)控、數(shù)字化校企合作及數(shù)字化社會服務等。通過合作實現(xiàn)創(chuàng)新教育教學模式，提高教學質量，再造管理流程，提升校園文化生活品質，拓展對外服務的范圍，引領職業(yè)院?，F(xiàn)代化發(fā)展，增強學校核心競爭力的目標。華興科軟數(shù)字校園建設重點包含三方面建設內容，分別是數(shù)字化基礎設施建設、數(shù)字化教學資源和數(shù)字化教學與管理。數(shù)字化校園管理平臺（PC端）行政辦公教務管理學生管理數(shù)字化校園管理APP（移動端）
校園文化建設解決方案
校園文化是學校教育的重要組成部分，是學校精神、學?；顒?、學校秩序和學校環(huán)境的集中體現(xiàn)，具有重要的育人功能。充分認識、加強職業(yè)院校校園文化建設，對于貫徹落實黨的教育方針，提升學校教育文化軟實力，促進學生全面發(fā)展等方面具有十分重要的意義。加強信息技術在校園文化建設中的應用，依托新媒體技術，進行信息化管理與宣傳，支撐校園文化活動的順利開展，打造獨具特色的校園文化。依托信息化管理平臺展現(xiàn)校園文化建設思路和成果，進一步提升學校文化內涵，創(chuàng)建校園文化精品，提高學校文化品位，促進師生全面發(fā)展。一、建設思路 1.環(huán)境文化讓校園建設“美”起來環(huán)境文化建設具有較強的直觀性，直接體現(xiàn)著學校的辦學實力和辦學特色。以環(huán)境為突破口，凝練校園文化理念，強化特色意識，突顯學校文化優(yōu)勢，符合學校文化特質，使得校園文化在整體風格的帶領下不僅呈現(xiàn)協(xié)調統(tǒng)一而富有主次的韻律美，而且陶冶情操、凈化...