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職業(yè)院校教育信息化建設(shè)
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多元化評價系統(tǒng)
產(chǎn)品概述：多元化評價系統(tǒng)以推進校園評價模式改革為目標(biāo)，通過引入多元化的評價主體，對評價客體形成立體評價，使得評價體系更加平衡、客觀。管理員可以通過本系統(tǒng)靈活的組建評價問卷，并將多套問卷按照不同的權(quán)重組成評價方案，實現(xiàn)了學(xué)生、教師、企業(yè)和家長的互評，并可以根據(jù)問卷得分自動統(tǒng)計并分析相應(yīng)評價客體的評價情況，形成過程性評價和結(jié)果性評價。用戶登錄系統(tǒng)后可以查看針對于不同評價客體的評價走勢圖，評價客體成績分布情況圖，多人客體成績對比圖等多元化評價分析結(jié)果等內(nèi)容。系統(tǒng)功能：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、綜合素質(zhì)管理、過程性評價管理、多元立體評價管理、多元立體評價分析、綜合素質(zhì)管理、課堂記錄管理、學(xué)習(xí)成績管理等多元化評價系統(tǒng)
校企合作管理平臺
產(chǎn)品概述：服務(wù)社會、促進就業(yè)和提高社會對畢業(yè)生的滿意度，是衡量辦學(xué)是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合道路”是職業(yè)院校在內(nèi)涵建設(shè)中可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。華興科軟校企合作平臺為職業(yè)院校提供了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的平臺。通過該平臺，學(xué)校與企業(yè)能夠完成良好的互動交流，實現(xiàn)高素質(zhì)、高技能型人才的高效就業(yè)和流通。系統(tǒng)功能：用戶管理、用戶管理、企業(yè)信息管理、（企業(yè)基本信息、企業(yè)文化管理、企業(yè)制度管理、企業(yè)人才需求、企業(yè)組織機構(gòu)）、學(xué)校信息管理（統(tǒng)計功能、學(xué)生就業(yè)途徑管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團隊管理、校園文化管理、學(xué)校部門院系管理）、求職招聘、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、合作交流等校企合作管理平臺
專業(yè)資源管理平臺
產(chǎn)品概述：專業(yè)資源管理平臺的建設(shè)主要是為專業(yè)搭建一套以數(shù)字化形式展示整個專業(yè)建設(shè)成果的平臺。通過專業(yè)資源管理平臺的搭建，各院校能夠?qū)⒆陨黹_設(shè)的專業(yè)中相關(guān)的資源整合到統(tǒng)一的平臺上進行管理，形成覆蓋全面的專業(yè)資源庫，相關(guān)院校還能夠利用平臺的資源存儲技術(shù)將學(xué)校的教學(xué)資源方便的保存，利用平臺的管理功能對學(xué)校的教學(xué)資源進行分類管理，并利用資源搜索功能，方便的查找相應(yīng)資源，提高學(xué)校的教學(xué)資源管理水平。系統(tǒng)功能：專業(yè)教學(xué)資源管理、教師資源整合、資源上傳、資源審核、資源檢索和下載、資源評價等專業(yè)資源管理平臺
微課程教育云平臺
產(chǎn)品概述：微課程教育云平臺是用于支撐微課程學(xué)習(xí)，在碎片化學(xué)習(xí)和移動終端發(fā)展的基礎(chǔ)上對學(xué)習(xí)資源的重新規(guī)劃。微課程教育云平臺有清晰的課程說明，針對核心概念設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，主題明確。同時提供相關(guān)教學(xué)策略支持、足夠的學(xué)習(xí)資源，提供集中、清晰、完整的知識總結(jié)，提供不同層次的練習(xí)。為了檢驗學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)知識的遷移，還要提供在線或離線的學(xué)習(xí)評價習(xí)題、深層次的思考題等內(nèi)容。學(xué)習(xí)者能夠得到及時、有意義的反饋，做到追蹤評價的功能。系統(tǒng)功能：用戶管理、角色管理、微課程資源管理、學(xué)科管理、欄目管理、評審管理等微課程教育云平臺
優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)平臺
產(chǎn)品概述：優(yōu)質(zhì)課程平臺收集和整理各類教學(xué)材料和資源，這不光需要一個統(tǒng)一的承載空間來容納，更需要先進的存儲機制來保障。在優(yōu)質(zhì)課程平臺上，用戶可以得到基于他們各自角色分配的虛擬硬盤存儲空間。同時，針對文件夾的操作權(quán)限可以按照上傳資源用戶的需要，分配給不同的角色，在信息充分共享的情況下保障各信息資源安全、簡單、有序、高效地進行管理。優(yōu)質(zhì)課程平臺除了可以匯集各類教學(xué)素材、共建資源庫集外，還為資源的共享提供了足夠方便的途徑，使用戶之間的協(xié)助更加有效、安全和輕松。系統(tǒng)功能：課程概況、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)隊伍、教學(xué)資源、教學(xué)評價、實訓(xùn)室管理、交互園地、學(xué)習(xí)中心等。華興科軟課程平臺
統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心
產(chǎn)品概述：統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心解決學(xué)校各應(yīng)用系統(tǒng)存在信息孤島現(xiàn)象，是在校園內(nèi)面向應(yīng)用、安全可靠、操作便捷、技術(shù)先進、規(guī)范統(tǒng)一、靈活可擴展的數(shù)據(jù)庫平臺，通過數(shù)據(jù)交換工具，進行數(shù)據(jù)過濾、清洗和雙向傳遞，實現(xiàn)校園內(nèi)部系統(tǒng)共享數(shù)據(jù)服務(wù)平臺相互之間的數(shù)據(jù)交換和共享，為學(xué)校教學(xué)科研提供交流的服務(wù)平臺，為學(xué)校的管理提供有效的管理平臺，滿足校內(nèi)各類人員的查詢要求。統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心
人事管理系統(tǒng)
產(chǎn)品概述：人事管理系統(tǒng)使用計算機對人事信息進行管理，將學(xué)校人員管理、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、后取學(xué)歷等人事信息進行統(tǒng)一管理，內(nèi)容詳細且全面，功能完善且操作簡便，具有很強的查詢、搜索、統(tǒng)計及打印功能，適用于各級各類學(xué)校，體現(xiàn)手工管理所無法比擬的優(yōu)點：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學(xué)校人事信息管理工作的效率,實現(xiàn)學(xué)校人事管理部門的科學(xué)化、正規(guī)化管理，促進了學(xué)校整體管理水平的提升。系統(tǒng)功能：人員管理、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、后取學(xué)歷、職務(wù)管理、職稱管理、工資單查詢等人事管理系統(tǒng)
招生就業(yè)系統(tǒng)
產(chǎn)品概述：整個系統(tǒng)符合操作簡便、界面友好、靈活、實用、安全的要求出發(fā)，完成考生信息、招生計劃管理和考生錄取到畢業(yè)生就業(yè)派遣管理的全過程。招生管理信息模塊涵蓋了招生管理的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)學(xué)校招生處管理工作的網(wǎng)絡(luò)化、信息化、規(guī)范化，使查詢、統(tǒng)計數(shù)據(jù)更為方便, 大大提高各使用學(xué)校工作效率。就業(yè)管理模塊的建設(shè)幫助學(xué)校更好的做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，為就業(yè)管理工作服務(wù)畢業(yè)生，全面提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量提供一個公共的平臺。系統(tǒng)集匹配、宣傳、管理、指導(dǎo)于一體，服務(wù)于學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生。系統(tǒng)功能：用戶管理、新生管理、招生派遣、班級管理、畢業(yè)生派遣管理、歷屆畢業(yè)生查詢等。招生就業(yè)系統(tǒng)